ලිමිටඩ් හි හුනාන් හුයුණන් ඉලෙක්ට්රොනික් කර්මාන්ත සමාගම, සමාගම, වාර්ෂික අධ්යාපන ඒකාබද්ධතාවය, පාසල් ව්යවසාය සහයෝගිතා සැලසුම් කිරීම

බුනාන් සංවර්ධන ප්රතිසංස්කරණ සමාජයේ අංක 1013 හි (2022) අංක 1013 ක් ඉදි කර වගා කිරීමට හා වගා කිරීමට නියමිත නිෂ්පාදන හා අධ්යාපන අධ්යාපන ඒකාබද්ධතා ඒකාබද්ධ ව්යවසායන් ලැයිස්තුවේ මෙම මහජනතාවට හා වගා කිරීම පිළිබඳ දැනුම් දීමේ හැඟීම අනුව, හුනන් පළාතේ තුන්වන ඉදිකිරීම් හා වගාවේ නියමුවා ව්යවසායයක් ලෙස අපගේ සමාගම අනුමත කර ඇත.

නියමුවා වගා කිරීමේදී හොඳ රැකියාවක් කිරීම සඳහා හුනන් පළාතේ නිෂ්පාදන හා අධ්යාපනය ඒකාබද්ධ කිරීම සඳහා, අධ්යාපනය හා පාසල් ව්යවසාය සහයෝගීතාව පිළිබඳ 2023-2025 සැලැස්ම සකස් කිරීම සකස් කෙරේ.

I. සැලසුම් කිරීමේ අරමුණ

පක්ෂයේ 20 වන ජාතික සම්මේලනයේ සහ ජාතික අධ්යාපන සම්මේලනයේ මාර්ගෝපදේශක මූලධර්ම, සමස්ත වෘත්තීය අධ්යාපනය හා කාර්මික ආර්ථික සංවර්ධනය සඳහා සමස්ත හා ඒකාබද්ධ විධිවිධාන අපි හොඳින් ක්රියාත්මක කරන්නෙමු. ස්වාධීන කුසලතා පුහුණුවට වඩා උසස් අධ්යාපනය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා උසස් අධ්යාපනය ප්රවර්ධනය කරන්නෙමු, ඉහළ මට්ටමේ නව්ය කුසලතා දුම්රිය, කලාපීය ආර්ථික හා සමාජ සංවර්ධනයට සේවය කරන්න, එහි ව්යුහය හා පිරිසැලසුම ප්රශස්ත කරන්නෙමු. ඉදිකිරීම් හා වගා කාලය තුළ, නිෂ්පාදන හා අධ්යාපන ව්යවසාය සහතික කිරීමේ නාමාවලිය ඒකාබද්ධ කිරීම සඳහා, නිෂ්පාදන හා අධ්යාපන ව්යවසාය සහතික කිරීමේ නාමාවලිය ඒකාබද්ධ කිරීම සඳහා උත්සාහ කරන්න.

Ii. සැලසුම් අන්තර්ගතය

සීමාසහිත විශ්ව විද්යාල සහ විශ්ව විද්යාල සමඟ සහයෝගීතා, පුහුණු කඳවුර, කළමනාකරණය, ආකෘති පත්රය, ඒ හා සම්බන්ධ වැඩවල විෂයමාලා භාවිතය සහ ඉලක්කගත)

III. සැලසුම් මිනුම්

1. කර්මාන්ත හා අධ්යාපනය, අදාළ විද්යාල, පිරිස් පුහුණු, ඉගැන්වීමේ හා පුහුණු පර්යේෂණ හා සංවර්ධනය, පාසල් ව්යවසාය උපදේශකයින්ගේ පුහුණු කිරීම, පාසල් ව්යවසාය උපදේශකයින්ගේ පුහුණු කිරීම, වෘත්තීය හැකියාව වැඩිදියුණු කිරීම, පාසල් ව්යවසාය උපදේශන වැඩිදියුණු කිරීම තාක්ෂණය හා යෙදුම, යන්ත්රෝපකරණ නිෂ්පාදන, ඉලෙක්ට්රොනික විද්යාව සහ තාක්ෂණය, විදුලි හා ස්වයංක්රීයකරණය සහ වෙනත් ක්ෂේත්ර, ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා පහත සඳහන් පියවරයන් එකක් හෝ කිහිපයක් තෝරා ගත හැකිය:

අ) ශිෂ්ය පුහුණුව "පිළිවෙලට" ශිෂ්ය පුහුණුව සිදු කරන්න. කුසලතා පුහුණුවීමේ ක්රියාවලියේදී දෙපාර්ශ්වයම ඒකාබද්ධ පුහුණු සැලැස්ම එක්ව තීරණය කරති. අපගේ සමාගමේ සැබෑ අවශ්යතා අනුව ඉලක්කගත න්යායාත්මක ඉගෙනීම සහ නිපුණතා පුහුණුව මෙම පාසල විසින් සාමාන්ය නිෂ්පාදන හා මෙහෙයුම් තත්වයන් යටතේ පුහුණුවීමෙන් පසු රැකියා ස්ථාපිත කිරීම සඳහා සුදුසුකම් ලත් සිසුන් තෝරා ගනු ඇත. සීමාවාසික පුහුණුවෙන් පසුව, සමාගමේ රැකියා ප්රතිපත්තියට අනුව සුදුසුකම් ලත් සිසුන්ට සමාගමේ වැඩ කළ හැකිය.

ආ) පුහුණු පදනමක් පිහිටුවීම. නිෂ්පාදන පර්යේෂණ හා සංවර්ධන සහයෝගීතාව එක්ව සිදු කිරීම සඳහා දෙපාර්ශ්වයම එකඟතාවයකට පැමිණියහ.

ඇ) වෘත්තීය ගුරු කණ්ඩායමක් ගොඩනැගීම. අපගේ සමාගමේ විද්යාල සහ විශ්ව විද්යාල සහ ව්යාපාර කොඳු නාරටිය සහ පර්යේෂණ කරන නිලධාරීන් ඒකාබද්ධව අපගේ සමාගමේ ඉගැන්වීම් සැලසුම් කිරීම, ඉගැන්වීමේ ද්රව්ය සංවර්ධනය කිරීම, පුහුණු ද්රව්ය සංවර්ධනය කිරීම, පුහුණු ද්රව්ය සම්පාදනය කිරීමේ යනාදිය, සහ ගුරු නිෂ්පාදන ඒකාබද්ධ කණ්ඩායම ඉදිකිරීම ප්රතිසංස්කරණය කරනු ඇත.

IV. ඉලක්ක සැලසුම් කරන්න

1. ඉහළ / වෘත්තීය විද්යාල සමඟ කාර්මික විද්යාලය 1 කට වඩා වැඩක් ඉදිකරන්න;

2. අවුරුදු තුනකින් ඇණවුම් කරන ලද විචිත්ර හා මේජර්වරුන් 3 කට වඩා වැඩි ප්රමාණයක් ගොඩනඟා ගන්න, වසර තුනකින් පුහුණු කුසලතා 100 කට නොඅඩු ප්රමාණයක් පුහුණු කරන්න;

3. ප්රසිද්ධ ගුරු චිත්රාගාරවල නිෂ්පාදන, අධ්යාපන හා ඒකාබද්ධතා පුහුණු කඳවුර සහ

4. නිෂ්පාදන හා අධ්යාපනය ඒකාබද්ධ කිරීමේ ගුරුවරුන් 10 කට වැඩි පිරිසක් පිහිටුවීම.

V. ආරක්ෂණ පියවර

1. සංවිධාන ඇපකරය

පාසල් ව්යවසාය ව්යවසාය සමුපකාර කමිටුවක් ස්ථාපිත කර ඇති අතර, අක්රමවත් රැස්වීම් යාන්ත්රණයක් ස්ථාපිත කර ඇති අතර, සහයෝගීතාවයේ ක්ෂේත්ර හා උපදෙස් හා පාසල් ව්යවසාය වැඩ කටයුතු අතර සම්බන්ධ කර ඇති අතර, පාසල් ව්යවසාය කටයුතු අතර සම්බන්ධීකරණය හා සන්නිවේදනය ශක්තිමත් කර ඇත.

2. තත්ත්ව පාලනය

පාසලේ ව්යවසාය සහයෝගීතාවයේ ක්රියාවලිය හා ප්රති Results ල මත පදනම්ව, සමස්ත තත්ත්ව කළමනාකරණය, ප්රමිති හා පද්ධතිය ඉදිකිරීම පිළිබඳ සංකල්පය මත පදනම්ව බහු-වෛෂයික කළමනාකරණය ක්රියාත්මක කරනු ලබන අතර, තත්ත්ව සහතික කළ යුතු කළමනාකරණ යාන්ත්රණයක් සකස් කර ඇති අතර ස්වයං විනය හා වෘත්තීය ආත්මයක් සහිත ගුණාත්මක සංස්කෘතියක් වගා කෙරේ.

3. ප්රති .ලවල ප්රචාරණය

පාසල් ව්යවසාය සහයෝගීතාවයේ ජයග්රහණ පුළුල් ලෙස ප්රදානෝත්සවය, නිෂ්පාදන ඒකාබද්ධතාවයේ බලපෑම වැඩි දියුණු කිරීම, අත්දැකීම්, භාවිතයන්, භාවිතයන්, ප්රගතිය, නිෂ්පාදන අධ්යාපන ඒකාබද්ධතාවයේ සමාජ බලපෑම හා ජනප්රියතාවය පුළුල් ලෙස සාරාංශ කරන්න.